Passend Onderwijs ‘s-Hertogenbosch
Datum van publicatie: 23-02-2017
Onderzoek naar de aanpak van het passend onderwijs in ’s-Hertogenbosch en de rol van de gemeente hierin. Hoe het passend onderwijs is georganiseerd, welke rollen en verantwoordelijkheden partijen hebben en welke rol de raad speelt.
Centrale onderzoeksvraag
In hoeverre draagt de gemeente bij aan het stelsel van passend onderwijs en benut zij kansen door adequaat verbinding te leggen met het brede sociaal domein?
Rekenkamerrapport
Rekenkamer(commissie) | Rekenkamercommissie ‘s-Hertogenbosch |
Provincie(s) | Noord-Brabant |
Ingestuurd door | Dhr. drs. H.W.M. Wouters |
Onderzoek door | Rekenkamer i.s.m. extern onderzoeksbureau(s) |
Onderzoeksbureau | SeinstraVandelaar |