LVO – Deelonderzoek II. Rapportage Monopoliepositie en onderwijskwaliteit
Datum van publicatie: 31-12-2018
Voor- en nadelen v.e. bestuurlijk monopolie kritisch beschouwd. Kan een bestuurlijk monopolie voldoende waarborgen bieden om een goede onderwijskwaliteit te realiseren. Bevordert concurrentie de onderwijskwaliteit?
Centrale onderzoeksvraag
Is de monopoliepositie van LVO Maastricht nadelig bij het zoeken naar toekomstbestendige oplossingen en zijn er mogelijkheden om, bij het feitelijk bestaan van een monopoliepositie, effectief (toe)zicht te houden op ontwikkelingen in het onderwijs in de stad.
Rekenkamerrapport
Rekenkamer(commissie) | Rekenkamer Maastricht |
Provincie(s) | Limburg |
Ingestuurd door | Mevr. J.M.C. Heesbeen |
Onderzoek door | Rekenkamer zelf |